Altus - Contrôle Parental
iOS Universel / Style de vie
4 heures par jour.
C'est le temps que les enfants passent en moyenne sur leur écran en dehors de l'école. Avec Altus, transformez chaque minute en opportunité d'apprentissage.
Qu'est-ce qu'Altus ?
Altus transforme le smartphone en un outil pédagogique, aidant les parents à gérer le temps d'écran de leurs enfants tout en les responsabilisant. Il permet de créer des habitudes numériques saines et intentionnelles pour les adolescents et les enfants.
Pourquoi choisir Altus ?
- Prévention de l'addiction : Altus interrompt le flux de dopamine lié à une utilisation constante des applications distrayantes, sans entraver l'autonomie de votre enfant.
- Contrôle parental avancé : Sélectionnez les applications à bloquer, fixez des limites journalières et choisissez les chapitres à réviser.
- Suivi en temps réel : Gardez un œil sur les progrès de votre enfant depuis votre propre téléphone.
- Apprentissage ludique : Associez le plaisir des applications à la révision grâce à une expérience gamifiée.
- Ressources Officielle de l’Éducation Nationale** : Accédez à un catalogue de plus de 100 000 exercices officiels, couvrant du CE1 à la Terminale.
- Personnalisation : L'algorithme intelligent d’Altus s'ajuste au niveau de votre enfant pour des sessions de révision courtes et efficaces.
Comment ça marche ?
Créez un compte parent depuis votre téléphone et installez Altus sur celui de votre enfant.
Sélectionnez les matières à étudier, paramétrez le contrôle parental, et fixez des limites d'utilisation pour certaines applications.
Une fois cette limite atteinte, Altus bloque l'accès jusqu'à ce que votre enfant réussisse un quiz éducatif.
Attention ! Avec Altus vous risquez..
- Augmenter la moyenne scolaire de vos enfants de 4 points !
- Diminuer leur temps d’écran moyen de 51 min par jour.
- Réduire le nombre de conflits lié à l’utilisation de smartphone de 37%.
Rejoignez la communauté des super-parents sur Facebook : www.facebook.com/groups/altusapp/
Conditions d'utilisation: https://www.apple.com/legal/internet-services/itunes/dev/stdeula/
Quoi de neuf dans la dernière version ?
**Configuration simplifiée**
Nous avons repensé l'installation initiale du téléphone de votre enfant pour la rendre plus fluide et intuitive. Le parcours est désormais plus court et plus clair, avec moins d'étapes et un récapitulatif des règles directement intégré dans le « Pacte enfant-parent ».
**Bascule parent / enfant repensée**
Lorsque vous passez en mode enfant, Altus vous demande maintenant explicitement si vous souhaitez configurer les protections sur ce téléphone, simplement visiter l'espace enfant par curiosité, ou revenir au mode parent. Fini les installations accidentelles !
**Contrôle sonore**
Vous pouvez désormais activer ou désactiver les sons de notification et les vibrations dans les réglages. L'onboarding enfant est également plus silencieux pour éviter les bruits répétitifs.
**Sélecteur d'horaires amélioré**
Le sélecteur d'horaires se ferme maintenant automatiquement lorsque vous cliquez en dehors, pour une navigation plus naturelle. Vous pouvez également configurer jusqu'à 12 heures de temps quotidien initial (au lieu de 2 h maximum).
**Stabilité iOS**
Amélioration de la demande de permission Screen Time sur iOS : si l'autorisation a été refusée une fois, Altus la redemande correctement au lieu de bloquer silencieusement.
**Suivi renforcé (tableau de bord administrateur)**
Les parents et administrateurs peuvent maintenant voir la date du dernier screentime reçu pour chaque enfant, et être alertés si le suivi s'est interrompu depuis plus de 48 heures malgré une configuration correcte.
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## Version courte (~400 caractères)
• Onboarding enfant simplifié : moins d'étapes, récapitulatif des règles dans le pacte.
• Bascule parent/enfant : choix explicite pour éviter les installations accidentelles.
• Sons et vibrations désactivables dans les réglages.
• Sélecteur d'horaires qui se ferme au clic extérieur.
• Permission Screen Time plus robuste sur iOS.
• Suivi du dernier screentime dans l'espace admin.
