Rechengeschichten
iPhone / Education
Mathematische Sachsituationen können endlich alle verstehen! Mit KI-Unterstützung lernen Kinder Schritt für Schritt, Rechengeschichten zu lesen, zu verstehen und selbstständig zu lösen und die App macht sich hoffentlich bald überflüssig.
Rechengeschichten unterstützt Kindern der Klassen 1-6, mathematische Textaufgaben (Sachaufgaben, Modellierungsaufgaben) zu verstehen und zu lösen. Die App basiert auf bewährten mathematikdidaktischen Konzepten zum Modellieren und nutzt KI-Unterstützung, um jedes Kind individuell zu begleiten. Die KI gibt keine Lösungen vor, sondern ist als Lernbegleiter konzipiert, der Kinder zum selbstständigen Erkunden der Aufgabenlösung anregt. Die App ist besonders für Kinder geeignet, die beim Lesen und/oder Bearbeiten von Textaufgaben Unterstützung benötigen.
So funktioniert's:
AUFGABE EINGEBEN
- Textaufgabe direkt eintippen oder einfügen
- Aufgabe fotografieren von einem Arbeitsheft oder Buch (automatische Texterkennung)
- Aus der Aufgabensammlung vorgegebene Aufgaben auswählen
- Aufgabe im Dialog selbst entwickeln.
- Aufgabe per QR-Code von anderen erhalten
AUFGABE ERKUNDEN
Verschiedene Strategien helfen beim Verstehen:
- Text lesen: Vorlesen lassen und unbekannte Wörter erklären
- Fragen stellen: Eigene Fragen zur Aufgabe klären
- Text verstehen: Wichtige Informationen finden
- Lösungen entwickeln: Schritt für Schritt zur Lösung
- Lösung prüfen: "Kann das stimmen?"
- Fehler-Detektiv: Fehler in Lösungen aufspüren und verbessern
Die App basiert auf aktuellen fachdidaktischen Erkenntnissen zur Förderung von Modellierungskompetenz. Die Strategien fördern nachhaltiges Verstehen statt schnellem Ausrechnen und der Suche nach Signalwörtern.
Barrierefreiheit:
- Texte vorlesen lassen
- Silbentfärbung für leichteres Lesen
- Anpassbare Schriftgröße
- Altersgerechte Erklärungen (einstellbar)
- Symbole zur visuellen Unterstützung
Motivation und Feedback/Diagnostik:
- Urkunden für erfolgreich bearbeitete Aufgaben sammeln und Kompetenzen zertifiziert bekommen
- Aufgabensammlung zum Speichern und Organisieren von Aufgaben
- Aufgaben per QR-Code oder Link teilen
Datenschutz:
- Keine Registrierung notwendig
- Keine Werbung
- Alle Daten bleiben auf dem Gerät (außer KI-Anfragen)
- KI-Nutzung ist ingegriert, weshalb die App etwas Geld kostet. Für die KI-Funktionen werden OpenSource-Modelle genutzt wie Llama und GPT-OSS von OpenAI.
Ideal für:
- Kinder, die Textaufgaben als schwierig empfinden.
- Eltern, die beim Üben unterstützen möchten
- Lehrkräfte für den differenzierten Unterricht
- Förderschulen und inklusiven Unterricht
Es gibt auch eine kostenlose Web-Version der App. Hier muss allerdings ein eigener Zugangsschlüssel für KI-Funktionen erstellt und eingegeben werden.
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MEHRSPRACHIGE KINDER (DaZ)
• Aufgabentext und Worterklärungen lassen sich in die Herkunftssprache des Kindes übersetzen und vorlesen (z. B. Ukrainisch) – ideal für Kinder, die Deutsch noch lernen (in den Einstellungen aktivierbar)
WÖRTER BESSER VERSTEHEN
• Beim langen Tippen auf ein Wort erscheint eine einfache Erklärung mit passendem Bild oder Emoji.
EIGENE LÖSUNG ZEIGEN
• Kinder können ihre handgeschriebenen Notizen, Skizzen oder gelegtes Material fotografieren und direkt im Chat zeigen – die KI-Begleitung geht darauf ein (in den Einstellungen deaktiverbar)
NEUES NOTIZFELD
• Großes Zeichenfeld mit Kästchen zum Rechnen und Skizzieren: Stift, Radiergummi, Rückgängig, drei Stärken und fünf Farben.
• Passende Bilder zum Sachtext (z. B. Äpfel oder Murmeln) lassen sich einfügen, verschieben und wieder entfernen.
• Höhe frei ziehbar; die Skizze erscheint als Vorschau und geht an die KI. Mit Apple Pencil wird der Handballen ignoriert.
RUNDUM VERBESSERT
• Aufgaben wie „5-2" werden jetzt korrekt als „5 minus 2" vorgelesen.
• Beim Workerklärungen (Langes Drücken auf ein Wort) erscheint kein störendes System-Menü mehr.
• Kleinere Verbesserungen und Fehlerbehebungen.
Viele Anregungen für dieses Update entstanden durch eine Erprobung und einen Design Thinking Workshop im Rahmen eines Seminard der Universität Gießen. Vielen Dank an die Studierenden!
